Lograr ser un buen estudiante y mejorar el rendimiento es posible

Te doy 3 claves: 

Un estudiante está motivado cuando confía en sí mismo y cuando tiene las herramientas y técnicas adecuadas para gestionar el estudio de una manera autónoma.

Este es el escenario ideal. ¿A qué sí? 

Sin embargo, a veces es necesaria una formación previa y un acompañamiento para crear una estrategia que funcione

Pasamos años estudiando en el colegio, en la instituto, en la universidad y, por paradójico que resulte, nadie nos enseña a estudiar de la manera adecuada. 

Es algo que he observado durante todos estos años dedicada a la Educación. Ahora, he encontrado la forma de contribuir a que esta situación termine.

hola-soy-coral

Después de licenciarme en Geografía e Historia y de graduarme en Magisterio, trabajé por y para la Educación. En las aulas como profesora de Secundaria y como maestra de Primaria y fuera de ellas como autora de libros de texto y formadora de adultos. Mi continua formación en neurociencia aplicada a la Educación ha permitido que mis estudiantes alcancen sus metas con foco y teniendo siempre en cuenta cómo funciona el órgano más importante de cara al aprendizaje: su cerebro. 

Además, he participado como ponente en Congresos Nacionales e Internacionales sobre diversos temas educativos y he colaborado con instituciones como la Biblioteca Nacional o la Universidad Complutense de Madrid.

Mi punto de inflexión fue mi estancia en el Reino Unido, donde estuve una temporada trabajando en un centro educativo puntero.

Allí descubrí que el estudio va más allá de la mera adquisición de contenidos y que otras formas de enseñar y aprender son posibles.

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Después de licenciarme en Geografía e Historia y de graduarme en Magisterio, trabajé por y para la Educación. En las aulas como profesora de Secundaria y como maestra de Primaria y fuera de ellas como autora de libros de texto y formadora de adultos. Mi continua formación en neurociencia aplicada a la Educación ha permitido que mis estudiantes alcancen sus metas con foco y teniendo siempre en cuenta cómo funciona el órgano más importante de cara al aprendizaje: su cerebro. 

Además, he participado como ponente en Congresos Nacionales e Internacionales sobre diversos temas educativos y he colaborado con instituciones como la Biblioteca Nacional o la Universidad Complutense de Madrid.

Mi punto de inflexión fue mi estancia en el Reino Unido, donde estuve una temporada trabajando en un centro educativo puntero.

Allí descubrí que el estudio va más allá de la mera adquisición de contenidos y que otras formas de enseñar y aprender son posibles.

Entiendo el estudio como un proceso integral e integrador que se debe adaptar a la realidad, particularidades y necesidades de los estudiantes, y no al contrario

Quiero flexibilizar el estudio porque todos merecemos las mismas oportunidades para encontrar nuestro sitio en la Sociedad

Conoce mi relación con la enseñanza

La docencia me ha acompañado siempre.

Conoce mi relación con la enseñanza

La docencia me ha acompañado siempre.

Para mí, enseñar es un proceso inherente y natural. Nunca pensé que sería mi misión en la vida. Sin embargo, quienes me conocían decían: “De mayor te tienes que dedicar a esto”

ESTA TAMBIÉN SOY YO

En mis ratos libres

Me declaro fan de:

ken-robinson

Robinson me marcó con su visión de la Educación en tres sentidos:

Por eso he creado un método eficaz para los estudiantes que buscan tranquilidad y foco en el estudio

Un método que:

Un método que: